2010年2月4日

教師資格

在加拿大, 很多職業得重新取得本地證照才能再工作. 我覺得其中門檻最高最難的就是醫生, 律師, 護士與教師. 大衛先生的專業工程師, 雖然得要有一年本地工程師經驗, 才能申請拿到工程師證照; 但是, 只要景氣好, 市場有需求, 照樣能找到工作, 差別就只是能不能在文件上簽字. 但是, 醫師, 律師, 護士和教師, 有沒有證照就影響著能不能在該專業領域工作. 坦白說, 醫師律師護士這幾個行業, 還沒有太多研究, 不能亂說. 但是, 教師這一行倒是可以嘗試來說一下.

基本上, 想在溫哥華從事教職的人, 一定得認識BCCT (BC College of Teachers). 因為在卑詩省, 從幼稚園到十二年級的教師, 都得是由他們核發教師資格證書. 有興趣的人可以仔細瀏覽他們的網站. http://www.bcct.ca/Teacher/InternationalGraduates.aspx

簡單說, 若是已經有在國外教師的資格和經驗, 就可以向BCCT提出申請, 申請的文件要求滿多的, 但是, 一但齊備提出申請後, 他們會在幾週後回覆是否具備取得本地教師的資格.

How to apply for a BC College of Teachers certificate
1. Download and review the General Application Package. This package includes:
- information about the BC College of Teachers and the application process
the application form (called the Application for Teacher’s Certificate of Qualification)
- the Consent to a Criminal Record Check form
- two Confidential Character Reference forms
- a list of all of the documents we need as part of your application (these are described in full in the country-specific information section)
- a list of the fees you must pay
- a copy of The Standards for the Education, Competence and Professional Conduct of Educators in British Columbia.
...and some much more on the website...

有的可能需要再補休幾堂課, 然後加上得要報名參加SFU大學為期一年, 專為移民教師而開的證照課程 Professional Qualification Program (PQP) A Certification Program for Immigrant Teachers http://www.educ.sfu.ca/pdp/pqp/

PQP課程申請文件包括:
1. BCCT Evaluation letter
2. An introductory Letter and Resume
3. Non-refundable Application Fee for PQP
4. Application to SFU - for University Admission
5. Official Transcripts from your home country
6. Teaching Certificate(s)
7. A minimum of 2 (but not more than 4) letters of reference
8. Portfolio
9. English Language Proficiency Test Score

PQP課程一年順利畢業之後, 應該就可以取得教師資格. 只是, 取得資格並不保證找到工作, 大家還是得各憑本事到各學校投履歷表爭取機會.

其實, 申請參加SFU這個為期一年的課程也不容易, 除了英文要達到要求, 本地義工(教師相關)工作經驗, 推薦信, 原國家教師資格與學歷成績驗證, 加上教育熱誠等等都是PQP篩選入學的標準.

完全沒有教師教育背景的人, 當然得重新念個四年的課程.



附註: 不過溫哥華教師的需求到底大不大, 可能得要保守一些, 因為最近教育預算被緊縮或刪減, 造成很多學校人事緊縮. 很多剛拿到教師資格的人, 都得從TOC Teacher on call 開始作.

機會的脈絡

機會的脈絡: 信心+英文+廣交際+義工

好長一段時間沒有新的文章, 很大的原因是遲遲不知道該如何著眼, 如何下筆. 因為開始真正站上第一線, 扮演著協助新移民積極融入這個社會的角色. 除了提供詳盡的資訊之外, 也開始擔任職涯與工作諮商的任務. 工作上沒有問題, 因為不斷的學習著, 不斷的吸收著各式各樣的新知. 加上很多前輩同事之間的互相切磋, 基本上都可以盡其可能的幫助著客戶, 了解釐清問題, 並盡可能的提供各式解決方案與評估各方案與建議.

但是, 其實, 我一直在思考, 一直在觀察. 為什麼有人可以相對的幸運, 幾個月就找到合意的工作, 有的人卻必須花費很長的時間煎熬著. 有些客戶的臉上洋溢著希望的動力; 有些卻隱約可以看到焦躁與無奈...好多的情緒, 我們在不同的客戶上看到...

每一個人, 都有一個生動的故事. 而每一個故事的背後, 都有一段或複雜或強烈的情緒. 只是, 我們通常討論著故事與如何往前走的劇本, 情緒的部分, 我們只能鼓勵, 卻不能太深入.

因為無論如何, 我們只能往前走. 只有接受來到加拿大的一切現實與現狀, 站穩腳步往前走. 努力往前看, 往前發掘哪些該作, 哪些該準備. 收集並瞭解一切必要的資訊, 然後勾勒中長期目標之下, 各個階段應該作的事.

當職涯就業方向確定, 計畫明確之後, 也就且戰且走, 保持信心, 隨時調整, 但目光總是往前看. 過程中當然會有很多挫折, 很多意外, 所以, 偶爾關起門舔舔傷口, 偶爾避開人群獨自欣賞日出日落, 享受著與自己心靈獨處的時刻, 都是重新讓自己堅定信心與方向的方法.

別人成功的方式, 不見得可以套用到另一個人的身上. 但是, 從很多人成功的經驗中, 卻可以整理出一些共通的地方.

第一: 總是相信並告訴自己, 我可以比別人幸運.
也許是催眠著自己, 但是"相信"的正面能量, 時時鼓舞驅策著我們往前.
而且因為相信, 所以, 一直努力作著很多事, 努力開發著屬於自己的那一片幸運草的森林.

第二: 持續不間斷的學習英文
有了良好流利溝通的英文, 才有機會找到合意的工作, 畢竟加拿大是說英語的國家. 口音不是問題, 敢說敢講聽得懂, 表達的清楚, 就已經達到基本要求. 看報紙看電視聽廣播, 總之, 沒得說, 要找合意的工作, 英文就是一定要ok.

第三: 既然大家都說要廣結善緣, 那我也就開始networking
拓展所有可能的人際網路, 尤其是專業的工作網路, 告訴所有的人, 也詢問所有的人. 因為, 你不說, 人家不知道; 你不問, 永遠也不會知道.

第四: 既然沒有本地經驗找不到工作, 讓我就入境隨俗開始作義工.
義工資源與需求其實很多, 等著大家去發掘. 相信吧! 因為, 有太多的人從義工經驗中, 累積人脈, 累積口碑, 認識本地職場文化, 調整自己, 然後找到第一份工作.

這是加拿大的工作現實與要求, 只有接受, 才能往前.

我從不同的眼神與情緒裡看到或相信或猶豫或焦躁, 但是, 有些人卻能表持著堅定的信心. 從這些信心裡, 我看到積極的身影穿梭在不同的場合與輔導機構, 也看到他們腦海裡清晰的目標與藍圖. 短期, 中期與長期的方案, 他們很清楚自己要的是甚麼. 藉由和不同的人對話, 瞭解不同的情況與假設, 我看到他們隨時修正著微調著自己的主張...這些人, 常常是手邊已經有一份簡單的工作, 但是仍然持續開發著自己的方向與機會.

我一直相信, 自己的確比別人幸運.

所以, 不管該做甚麼, 該遭遇或磨練甚麼, 好像就可以輕鬆的肩挑過去. 所以, 不再覺得這些過程或要求沉重, 反而是興致盎然的細嚼慢嚥, 如海綿般吸收著.